名人の授業づくり・教材研究について学ぶ（授業実践力向上コース）

 授業実践力向上コース１年生のコース必修の授業である「授業・教材研究Ⅰ」では、示範授業もありますが、文献購読もあります。

この日は、各自が戦後の授業名人である方の著書を読んで、チームで発表し合う授業を行いました。

 

各自が担当する名人について、チームで発表。

 

そして、その授業が現代にどうつながっているのか、話し合いをしました。

 学習指導要領の「主体的・対話的で深い学び」につながるような要素が、戦後の名人の授業づくりからも読み取ることができたでしょうか？

 

インターンシップ実習だけでなく、先人の実践からも、自分の授業づくりに活かせるポイントについて学び取ってほしいと思います。