第2クォーターの金曜日午後は、「教育課程・教材研究における今日的課題Ⅱ」という授業があり、学校改善マネジメントコースとスペシャリストコースの1年生と、授業実践力向上コース2年生が一緒に受講します。
学校改善マネジメントコースとスペシャリストコースは現職院生。
授業実践力向上コース2年生は、4月～5月の4週間実習を終えて、単元全体を見通した授業実践実習をやってきたからこそ、理解できる部分が大きくなっています。
写真は、今日的な課題について、各テーマに沿って、単元計画や授業デザインについてグループで話し合いをしている様子です。
8月5日が授業の最終日で、各班が発表し、コメントをもらいました。